domingo, 26 de junio de 2011

Fundación protectora de animales - Guayaquil

Considero que siendo las Universidades las forjadoras de la juventud profesional deben incluir en sus programas y/o actividades la responsabilidad de los ciudadanos hacia la naturaleza, el medio ambiente y los animales. De manera especial las públicas que deben representar los principios de los gobiernos.

Beatriz Albán Roche – Fundación Protectora de animales – Guayaquil

Federación de comités de liberación animal - Cali

Hace unos años Carlos Crespo de REN me planteo que sería una buena idea buscar las universidades antitoreo. Por su mente se estaban pasando las declaratorias de ciudades antitoreo en España y las Zonas Temporalmente Autónomas de Hakim Bey. Con esa charla en la cabeza le propuse a los compañeros de ZAP, durante el acompañamiento que hicimos en Pasto para tumbar la cabalgata, en declarar la Universidad de Nariño Antitoreo. Desafortunadamente esto no se logró.

Pero hoy sigue siendo pertinente lograr una declaración comprometida de un territorio Zona Sin Maltrato y si va más allá de lo antitoreo, mejor.

En las universidades actualmente sufren gran cantidad de animales no humanos en los laboratorios y en los pasillos. En ellos se experimenta de la manera mas dolorosa y no falta la bestia que se aprovecha de su tamaño para descargar su ira en una patada sobre un perro.

Sucede también que hay acciones de envenenamiento a los animales no humanos que habitan en los campus, especialmente las víctimas son los gatos.

Puede que algún pájaro sufra por algún inconsciente que no sabe manejar la deslumbrante belleza de algunos campus universitarios. Pero la estética de un paisajismo cuadriculado y antropocéntrico tal vez sea el que más daño le haga a las aves quienes no planean la poda de los arboles al construir sus nidos.

Seguramente hay otras atentados sobre estos miembros no humanos de la comunidad universitaria que se me escapan.

Pero hay una forma de maltrato animal que se cuece en las facultades y es la de la mentalidad antropocéntrica, que en ocasiones llega al especismo, que en ellas se promueve y que hace del conocimiento académico una amenaza potencial para los no humanos.

La química es convertida en veneno, la biología en colecciones de cadáveres, la medicina en mineros de genes y moléculas animales, la ecología en un suicida, la sicología en mazmorras de tortura, las ingenierías en la pistola más rápida del oeste, la administración en la eficiencia económica sufrimiento, la economía en la bolsa de objetos no sintientes en la que nos meten a tod@s, , la pedagogía en una tara para entender las otras formas de vida, la historia en la justificación para seguir sometiendo a los demás animales, la filosofía en desprecio a quienes no escriben, la literatura en apologías a las masacres bucólicas,etc.

Si bien hay otros comportamientos para con los animales los anteriores son los que se promueven desde las universidades de Colombia y es ese el discurso hegemónico, que a veces se matiza para mantener las prácticas de dominación para con los animales no humanos.

Son esos, los enfoques perpetuadores del maltrato animal, los que deben ser modificados, en un ejercicio de profunda reflexión al interior de las universidades con todos sus estamentos si se piensa en declarar una universidad Zona Sin Maltrato Animal.

Terry Hurtado

Federación de Comités de Liberación Animal

www.fcliberacionanimal.org

sábado, 4 de junio de 2011

UNIESA Univalle - Cali

Ya es hora de concientizarse, ni las campañas de esterilización ni las adopciones serán suficiente para acabar con el maltrato si la gente sigue viendo a los animales como seres inferiores y con el propósito de sernos útiles, cuando eso al que la gente llama perro o gato ya no les sirve o se enferma lo desechan como a cualquier basura, botarlos en bolsas, a los caños, a los ríos, etc., cuando entiendan que los humanos somos parásitos destructores y sintamos vergüenza del daño que hacemos y apreciemos lo que nos rodea, cada árbol, cada perro o gato sin importar si es de raza o no, sin importar si le falta un ojo o pelo o una pata y valoremos su existencia, sólo en ese momento tal vez podríamos ser perdonados. Le debemos todo a la naturaleza, no abandones, adopta sin fijarte en el físico, en la edad, esteriliza, identifica con placa y sobre todo NO SEAS INDIFERENTE.

Adriana – UNIESA Univalle - Cali

viernes, 3 de junio de 2011

Fundación Red Protectores de Animales Pasto

Si entendemos que la universidad es autonomía, libertad, justicia y humanismo, entendemos que la universidad decide ser autónoma para manifestarse como espacio emancipado del maltrato animal y del daño ambiental en nuestro planeta, librerado de la subyugación especista del humano a otras especies y de su soberbia depredadora de la naturaleza, justa frente al reconocimiento inaplazable de los derechos animales y de la protección ambiental, y humana para definitivamente elevar ética y moralmente al hombre a su verdadera condición de ser humano.

FIDEL DARIO MARTINEZ – Fundación Red Protectores de animales Pasto

jueves, 2 de junio de 2011

Fundación Paraiso de la Mascota - Cali

TENIENDO EN CUENTA LA IMPORTANCIA DE QUE EN LAS UNIVERSIDADES NO SOLO PUBLICAS SINO PRIVADAS SE TOQUEN TEMAS O SEAN INCLUIDOS DENTRO DE LAS MATERIAS QUE OFRECEN A LOS ESTUDIANTES LO DEL MEDIO AMBIENTE Y CUIDADO DE LOS RECURSOS NATURALES, SOY DE LA OPINION DE QUE DEBERIAN POR LO MENOS SINO LO INCLUYEN COMO MATERIA, TENERLO EN CUENTA , YA QUE DE VERDAD ES URGENTE QUE LO HAGAN DEBIDO A LA FALTA DE SENSIBILIDAD DE LA MAYORIA DE LAS PERSONAS PARA PROTEGER Y EVITAR QUE SE SIGAN COMETIENDO TODA ESTA CLASE DE ATROPELLOS CONTRA LA NATURALEZA, LA FAUNA SILVESTRE Y EN GENERAL TODOS LOS ANIMALES QUE SON PARTE DE NUESTRO SISTEMA. EL SER HUMANO ESTA ACABANDO CON TODO. ENTONCES OPINO QUE LAS DOS FRASES SERIAN POCAS PARA EXPRESARLO.
EDUCAR PARA LA PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE ,RECURSOS NATURALES Y LOS ANIMALES

OFELIA VILLEGAS ROMERO- Presidente FUNDACION PARAISO DE LA MASCOTA-CALI

miércoles, 1 de junio de 2011

Piensa Verde - Cali

Deberían hacerlo porque son instituciones educativas y el tema de la Protección Animal es un tema relacionado directamente con la educación, si educamos por ej: sobre la Tenencia Responsable de Mascotas, sobre la importancia de la esterilización, entre otros evitaremos muchos problemas a futuro, esto además deberá articularse con el sector político y privado, además de la implementación de políticas que deberían ser impulsadas por las Instituciones Educativas.

Nhora Alejandra - Piensa Verde – Cali

Comando Protección Animal - Palmira

Es un hecho que partir del alma Mater se forman los líderes del mañana, así que es fundamental que teniendo en cuenta la situación tan deprimente y barbárica actual de los animales no humanos, adquiramos compromisos que garanticen la protección de sus derechos, debemos trabajar para concientizar acerca de la responsabilidad que tenemos frente a los animales ya que nosotros somos responsables para que las nuevas generaciones se formen integralmente.

Mariana Barreto – Comando Protección Animal Palmira

comandoproteccionanimal.wordpress.com

Agenda Animal Bogotá

"La educación es la base de las sociedades justas y solidarias. Fomentar la protección a los animales y al ambiente es una responsabilidad de quienes han asumido las banderas de la Ilustración y tienen a su cargo la formación ética y moral de las nuevas generaciones de profesionales".

Andrea Padilla – Agenda Animal Bogotá

www.agendabogota.net

martes, 31 de mayo de 2011

ONDADA - Bogotá

Como Administradora Pública, egresada de Universidad Pública: Puedo decir que en general la academia tiene una misión y una responsabilidad importantísima para sustentar, justificar y dar soporte a la defensa de la vida en general.
Y más aún la Universidad Pública, que por su carácter, origen y composición tiene como finalidad hacer un aporte directo a la sociedad colombiana y a la construcción de Nación. La universidad Pública debe ser un pilar de RE-EVOLUCIÓN, para aportar ciencia y teoría social a los derechos de toda generación, incluyendo los derechos de cuarta generación: los de los animales. Esto la hace integral, esto la hace más UNIVERSal.

NATALIA PARRA OSORIO - Ondada - Bogotá

Estudiantes y Universitarios de Colombia

Las universidades que todavía no son cárceles de cemento y que en sus campus tienen zonas verdes y árboles grandes son pulmón de las grandes ciudades y son lugares para pensar y conocer - y al tiempo- y sin ser contrario es hábitat de animales. En las sedes de las universidades que quedan en lugares distantes a las grandes ciudades donde la contaminación, el ruido de los carros, las distancias entre unas zonas verdes no han aumentado con el “progreso” y la tecnología, los animales tienen más libertad para estar en el espacio, es su naturaleza y la utilizan para vivir, todavía pueden movilizarse por el territorio pero en las ciudades las grandes zonas verdes cada vez son menos ¿Cómo puede el ser humano prohibirle a otra especie con la que comparte el mismo planeta que no esté en su lugar de origen? Eso queda de la “supremacía del ser humano” que tal supiera que todo el planeta está hecho de vínculos. Eso pasa en las sedes universitarias que quedan al interior de las metrópolis, las calles, el ruido, los carros produciendo todo el tiempo smog y la continuidad del flujo vehicular manteniendo una nube inmensa de polución sobre la ciudad y éstas, las universidades, un rinconcito tranquilo, fresco, amable donde descansar de tanta presión allí están los animales junto con las personas, en su espacio, en su hogar. En el lugar que todavía no ha sido totalmente invadido por el supuesto desarrollo del ser humano: el cemento; no ha sido dividido por grandes carreteras transitadas en exageración, ¿se imagina usted ser una iguana y para ir de un lugar a otro de su casa debiera pasar por una calle tan transitada como la séptima de Bogotá?

LAURA ARANGO –Estudiante Sociología Universidad de Antioquia – Medellin

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Mi nombre es Briyit Rivas, como egresada de la honorable Universidad de Nariño puedo decir que gracias el buen papel que desempeña la Universidad en todos los niveles sería de valiosa importancia que tomen como un deber más dentro de sus haberes el tema sobre el respeto por los animales, ya que así gran cantidad de personas van a concientizarse por la importancia del temá, por otra parte desde la universidad podrían formarse nuevos grupos que apoyen la causa para día a dia ser más quienes defendamos y respetemos los derechos de los animales.

Briyit Rivas – Licenciada en Ciencias Sociales de la UDENAR y Estudiante de Administración Pública en la ESAP

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Porque es en la universidad se forma las personas que van a transmitir su conocimiento a la sociedad para transformarla, de ahí la importancia de que en ellos estén las bases sobre el respeto y la protección a los animales y al medio ambiente

Diana Escobar – Estudiante Biología Universidad del Valle

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La Universidad es el foco de la esperanza hacia un mundo mejor, ahí es donde la sociedad se precipita en sus deseos de protección a la naturaleza y a los animales, no solo en la universidad sino en todos los núcleos sociales, se debe enseñar en torno a la búsqueda de un mundo más agradable, nuestra vida como vía a la manutención de otras vidas, de las próximas generaciones, a las que les enseñaremos el inmenso valor de nuestros recursos naturales; es en las universidades donde cada persona se encamina en un conocimiento pero sin olvidar que ese camino está rodeado por un medio ambiente, fauna y flora que nos lo ha dado todo y por ende entre nuestros objetivos primordiales es protejerlo.

Daniela Ortiz Delgado – Estudiante Ing Industrial UIS

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Al ser una universidad, un lugar de formación integra para el progreso de nuestra sociedad, por que no generar conciencia de protección animal? compartimos ambientes y sentimientos con los animales; el estado debe tener especial importancia en cuanto a educar certeramente respetando a los seres que llegaron primero que nosotros, y que mejor que en instituciones del saber.

Margarita Nieva - Estudiante de Producción de Cine y TV en Corporación Universitaria UNITEC - Bogotá

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Declarar la universidad zona animal y ambiental es dar un gran paso en pro del respeto y cudado de animales y ambiente

Elizabeth Rosero – Estudiante Colegio San Juan Bosco

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Zona Animal Pasto

En nuestra legislación municipal aun se encuentran grandes vacios que para seres vivos se convierten en símbolo de maltrato, asesinato y demás. Como objetivo nuestro deber es propiciar un encuentro donde se concientice y aclame las diversas maneras como podemos ayudar a nuestro planeta tierra. Siendo una universidad que su empeño es educar y formar humanos es necesaria su participación así encontrando en nuestra sociedad mas convicción frente a estos problemas.

Mónica Solarte – Consejera CMJ PASTO

Delimitando un área geográfica como una zona, buscamos en primera instancia, que en las diferentes locaciones donde la universidad ejerza su misión, se respete la vida en todas sus formas y haberes. Si bien no estamos de acuerdo con crear límites geográficos, la declaración busca que desde la universidad se amplíen las fronteras del respeto a los animales a lis diferentes espacios políticos, culturales y sociales de nuestra región.

Elkin Arcos - Fundador ZAP y ZAC

HUAW (Humanitarian Association for Animal Welfare) - Lima (Peru)

Considerando todos los indicadores de las Naciones Unidas referentes al cambio climático, señalan que la extinción de las especies, los desastres naturales, el calentamiento global son a consecuencia del actuar del hombre; en todas las conclusiones referentes al tema advierten que depende del ser humano cambiar el destino de la humanidad

Una casa de estudios, una UNIVERSIDAD, tendria una gran ventaja al posicionarse como lider en educación en su país si adoptase como política educativa el BIENESTAR ANIMAL reconociendo la importancia de los animales para las personas, ya que todo está intimamente vinculado.

Preocuparse por el BIENESTAR de los ANIMALES sean estos de compañía (a traves de educacion en tenencia responsable = limpieza en la ciudad), de produccion para la alimentación (tecnicas de bienestar = mejor calidad de carne y mayor productividad mejora las economias y mejora el comercio) o los animales silvestres (evitando el trafico de especies, reforestando y manteniendo areas protegidas) SIGNIFICA asegurar nuestro propio bienestar y subsistencia en este mundo.

Solo se necesita una universidad que vea el futuro y la necesidad de generar personas mas concientes en este tema, generaciones de profesionales jovenes que descubriran que en los siguientes años las nuevas potencias mundiales serán aquellos paises que manejen la producción de alimentos
America Latina Unida por los Animales será la nueva potencia emergente ante este mundo tan cambiante

Luis Miguel Paz – HUAW – Lima Peru

http://www.huaw.org/

Defensa Animal - Cali

Me parece que es importante ya que desde las aulas de conocímiento se debe de mostrar otra perspectiva sobre la parte animal ya que la importancia radica en la concienciación de los jóvenes universitarios sobre la realidad de nuestra fauna sea silvestre o doméstica

Luis Miguel Caviedes - Fundación Defensa Animal - Cali

http://defensorescali.blogspot.com/

La Huella Roja - Bogotá

"Cuando los claustros educativos levantan su voz en contra del maltrato animal, la humanidad ha entendido que en el respeto de la vida se encuentra la verdadera clave del progreso.”

Sergio Manzano – Fundación Huella Roja Bogotá

http://www.fundacionlahuellaroja.com/